Perlenwebrahmen
Material: Holz, Textil, Kunststoff, Maße: 21,7 x 6,7 x 5,6 cm

Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Verschluckbare Kleinteile. Lange Schnur, Strangulationsgefahr.

Aus den mitgelieferten Acrylperlen lassen sich mithilfe des Perlenwebrahmens die schönsten Schmuckstücke herstellen. So ganz nebenbei werden die motorischen Fähigkeiten und die Konzentration der jungen Schmuckdesigner gefördert. Der stabile Webrahmen aus Holz garantiert viele aktive, kurzweilige Webstunden.

Magnetspiel Kleine Schule
Material Pappe, Maße: 26,6 x 23 x 4,8 cm

Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Verschluckbare Kleinteile.

Auf der handlichen Schultafel mit magnetischer Haftung kann man erste Worte schreiben und erste Rechenaufgaben lösen. Kein Problem, wenn man sich mal vertut, denn Buchstaben, Zahlen, Rechenzeichen und Früchte lassen sich ganz einfach neu anbringen. Das ermöglicht einen spielerischen und niederschwelligen Zugang zum Thema und fördert die Freude am Lernen. Bestens geeignet für die ersten Übungen mit Kindergartenkindern, Vor- und Grundschülern.

Fädelbrett
Material Holz, Maße ca. 18 x 14 x 2,5 cm

Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Verschluckbare Kleinteile. Lange Schnur, Strangulationsgefahr.

Mit den farbigen Bändern lassen sich nicht nur hübsche Motive und Muster auf das robuste Fädelbrett „stricken“: Ganz nebenbei fördert dieses Spiel Fingerfertigkeit, Motorik und Visuomotorik, kreativen Ausdruck und Konzentration. Durch diese gezielte Entwicklung und Verfestigung von Körperwahrnehmung und -koordination entwickelt Ihr Kind spielerisch und ganz von allein wichtige Kernkompetenzen für die Schulfähigkeit. Auch ideal als Vorbereitung auf das Binden von Schnürsenkeln.

Claudia Hohloch:
Schildi Schildkröte macht Kinesiologie
Die besten Kinesiologie-Karten für die Kita

Positivpunkte, Eulengriff & Co. – mit diesen Kinesiologie-Karten finden Kinder spielerisch ihr inneres Gleichgewicht. Die kindgerechten Übungen bauen Stress ab, lösen Verspannungen und Blockaden und bringen Kindern im Kita-Alter mehr Selbstbewusstsein, Achtsamkeit und Konzentration. In festen Kinesiologie-Ritualen im Tagesablauf oder einfach zwischendurch: Die Karten sind schnell zur Hand und auch ganz ohne Vorkenntnisse direkt einsetzbar. Dank detaillierter Fotos und praktischer Anleitungen kann es sofort losgehen! Immer mit dabei: Entspannungsprofi und Kinesiologie-Expertin Schildi Schildkröte, die die Kinder bei den Übungen begleitet.

32 Fotokarten, Begleitheft mit Infos, Impulsen und Ideen zum Mitmachen

Christine Sieber, Dr. Carsten Queißer:
Wieder im Gleichgewicht
Der bedeutende Einfluss frühkindlicher Reflexe auf das Gehirn unserer Kinder
176 Seiten 

Immer mehr Kinder haben Verhaltens- und Entwicklungsprobleme, die sich vor allem in der Schule bemerkbar machen. Auslöser hierfür können Überreste von frühkindlichen Reflexen, die im Babyalter ganz natürlich der Gehirnreife dienen, sein. Bleiben diese Reflexe aber z. B. durch Stress und andere Umweltfaktoren aktiv, kann das zu Lese- und Schreibschwächen, verkrampfter Stifthaltung, Herumzappeln, Kopfschmerzen und sogar zu Asthma und anderen chronischen Krankheiten führen. Mit dem hier vorgestellten einfachen Training lässt sich diese Restaktivität effektiv und langfristig hemmen.

Alie Relker
Kindergesichter lesen
Über das "Lesen" eines Gesichts anhand universeller Merkmale zum besseren Verständnis von Kindern und sich selbst

116 Seiten, Paperback

Entdecken und legen Sie den Zugang zum Kind auf neue faszinierende Weise.
In diesem Buch widmet sich Kinder-und Entwicklungscoach Alie Relker einer beeindruckenden Merkmalslehre, die dazu verhilft Kinder und Teenager, sowie darüber hinaus sich selbst besser verstehen zu können. Nach dem Lesen werden sie das Gesicht eines Kindes und auch ihr eigenes ganz neu betrachten.
Das Praxisbuch richtet sich an alle Menschen, die privat oder beruflich mit Kindern und Jugendlichen in Berührung kommen.

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Time Timer®

Probleme mit dem Zeitgefühl waren gestern: Die rote Scheibe des Time Timers® zeigt genau an, wie viel Zeit noch bleibt und ist der perfekte Helfer im Klassenzimmer oder für die Hausaufgaben. Sehr anschaulich hilft er auch Kindern, die Probleme haben, die Uhr zu lernen dabei, das Prinzip dahinter besser zu verstehen. So behalten sie ganz konkret und praktisch die Zeit buchstäblich „im Auge“. Besonders geeignet auch für Kinder mit ADHS, Autismus und Asperger-Syndrom. Der TimeTimer® kann frei stehend oder an der Wand montiert verwendet werden. Dank seiner angenehmen Größe und den großen Ziffern ist er auch für Gruppenarbeit geeignet und für sehbehinderte Menschen leichter nutzbar. Maße: 18 x 18 cm, An- und Ausschaltknopf für Signalton, einstellbare Zeitspanne: 1-60 Minuten, leises Quarzuhrwerk, Batteriebetrieb (Batterie nicht im Lieferumfang enthalten)