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  1. Endlich wollen statt sollen

    Endlich wollen statt sollen

    31192

    Christian Maier-Straube
    Endlich wollen statt sollen
    Entdecke, was du kannst, und lerne wie von selbst - Lernen auf die leichte Tour!

    ISBN 978-3-86731-192-2
    152 Seiten, Paperback (15 x 21,5 cm)

    Leseprobe

    Für viele Menschen ist Lernen nicht mehr mit Freude verbunden. Sie finden es anstrengend, haben Angst, Fehler zu machen, oder versuchen, sich durch vorgegebene Lernmethoden die Inhalte „einzuhämmern“. Nach dem Motto „Erst die Arbeit, dann das Vergnügen“ wird bereits Kindern in der Schule ihre angeborene und ganz selbstverständliche Lernfreude abtrainiert. Der Lerncoach Christian Maier-Straube dreht diesen Grundsatz kurzerhand um und gibt Anregungen, wie wir gerade über das Vergnügen und eine ganz individuelle, spielerische Herangehensweise unsere natürliche Lernlust wieder selbst entfachen.
    Bewusst stellt der Autor hier keine neue „Lernmethode“ vor, sondern versteht sein Buch vielmehr als Hilfestellung, wie jeder zu seiner eigenen inneren Lernfreude findet – und dieser Weg sieht bei jedem Menschen unterschiedlich aus. Der Leser erkennt, dass Lernen vom ersten Moment an Spaß machen kann und dass es langfristig auch nur so wirklich gelingt. Ein wichtiger Ansatz ist hierbei die Selbsterfahrung jedes Einzelnen. Er kann zunächst ...


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  2. Einzigartig anders – und ganz normal

    Einzigartig anders – und ganz normal

    31177

    Barry M. Prizant, Tom Fields-Meyer:
    Einzigartig anders – und ganz normal
    Kinder mit Autismus respektieren statt therapieren

    Leseprobe

    ISBN 978-3-86731-177-9
    286 Seiten, Paperback (15 x 21,5 cm)

    "Autismus ist keine Krankheit, keine Störung oder gar beklagenswerte Beeinträchtigung, sondern eine besondere, ungewöhnliche, eigentümliche Ausprägung des Menschseins."

    Diese Quintessenz seiner wissenschaftlichen Arbeit legt der renommierte Autismus-Forscher Barry M. Prizant seinem Buch als Kernthese zugrunde und erarbeitet so eine andere Sichtweise auf das Phänomen Autismus. Gewöhnlich wird Autismus über Defizite charakterisiert, z. B. stark eingeschränkte Kommunikationsfähigkeit oder zwanghafte Verhaltensmuster. Therapien konzentrieren sich daher häufig darauf, die Betroffenen von diesen "Symptomen" zu befreien.

    Der Autor geht einen ganz neuen Weg. Wenn wir Menschen mit Autismus helfen wollen, müssen wir ...


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  3. Hochsensitiv: Einfach anders und trotzdem ganz normal

    Hochsensitiv: Einfach anders und trotzdem ganz normal

    31060

    Birgit Trappmann
    Hochsensitiv: Einfach anders und trotzdem ganz normal
    Leben zwischen Hochbegabung und Reizüberflutung

    ISBN 978-3-86731-060-4
    368 Seiten, Paperback (15 x 21,5 cm)

    Leseprobe

    15 Prozent aller Menschen sind hochsensitiv – jeder von uns hat folglich hochsensitive Menschen in seinem Umfeld. Die Betroffenen selbst wissen jedoch oft nicht, dass sie hochsensitiv sind. Das einzige, was sie wissen, ist, dass sie schon immer irgendwie anders als die Anderen waren und sie sich deshalb ausgeschlossen und alleine fühlen.

    Sie sind hoch empfindsam, nehmen sich und ihre Umwelt, aber auch Stimmungen, intensiver und detaillierter wahr: Gesellige Runden, Lärm, laute Musik, Stress und grelles Licht sind ihnen unerträglich und überreizen ihr Nervensystem. Es fällt ihnen schwer, ...

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    Das Lernhaus-Konzept – genial einfach lernen im Alltag

    31031
    Irmtraud Große-Lindemann
    Das Lernhaus-Konzept – genial einfach lernen im Alltag
    111 Alltagssituationen kreativ nutzen

    ISBN 978-3-86731-031-4
    224 Seiten, Paperback mit Fadensiegelung

    Leseprobe

    Leben heißt lernen, denn wir lernen immer. Das Gehirn ist unser „Lernorgan“, ein Leben lang darauf aus, sich weiterzuentwickeln, zu wachsen und sich ständig Neues anzueignen. Von diesem Ansatz ausgehend entwickelte die Autorin eine Methode, die den gesamten Alltag als Lernfeld nutzt und bei Kindern Neugierde und Freude am Lernen und am Leben weckt: Beim Abwasch, beim Spielen, Spazierengehen oder Zähneputzen können Eltern zusammen mit ihren Kindern ganz nebenbei Neues lernen und das Gehirn entwickeln – eben genial einfach! So verschwinden Lernhürden wie von selbst.

    Das Buch ist eine Fund ... Mehr erfahren
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    Meine Schatzkiste

    31022
    Irina Zehnder, Denise Nägele
    Meine Schatzkiste

    ISBN 978-3-86731-022-2
    48 Karten in Klappbox, mit 8-seitigem Beiheft

    Leseprobe

    Angst vor der Mathearbeit oder dem schwarzen Hund in Nachbars Garten, Enttäuschung über ein nicht gehaltenes Versprechen der besten Freundin, Eifersucht auf das kleine Geschwisterchen ... – nicht immer wollen Kinder den Eltern ihre großen und kleinen Nöte anvertrauen. Damit sie mit ihren Sorgen nicht alleine bleiben müssen, hält diese Schatzkiste 48 liebevoll illustrierte Affirmationskarten bereit, für die sich immer ein Platz in der Schul- oder Hosentasche, an der Pinnwand im Kinderzimmer oder unter dem Kopfkissen finden lässt. So verlieren Ängste, Zweifel und Unsicherheiten rasch ihren Schre ... Mehr erfahren
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    Warum Kinder so verschieden sind

    788
    Werner Winkler
    Warum Kinder so verschieden sind
    Kinder besser verstehen und fördern

    ISBN 978-3-935767-88-0
    144 Seiten, Paperback (17 x 21,5 cm)

    Leseprobe

    Haben Sie sich auch schon einmal gefragt, warum Sie mit Ihrer Tochter „auf einer Welle liegen“, mit Ihrem Sohn aber nicht? Der Grund hierfür ist nicht im Geschlecht, sondern in den unterschiedlichen Persönlichkeitstypen zu suchen. Während Sie und Ihre Tochter vielleicht Sachtypen sind und gut miteinander „können“, ist Ihr Sohn möglicherweise ein Handlungs- oder ein Beziehungstyp und fühlt sich unverstanden.

    Hier hilft die Psychographie weiter: Diese Persönlichkeits-Typologie zeigt auf, welche „typischen“ weit reichenden Konsequenzen im Umgang miteinander sich durch die Zuordnung zu eine ... Mehr erfahren
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    Was jedes Kind zum Wachsen braucht

    711
    Carla Hannaford
    Was jedes Kind zum Wachsen braucht
    Zwischen Computer und Waldkindergarten
    So werden Kinder stark fürs Leben

    ISBN 978-3-935767-11-8
    217 Seiten, Paperback

    Leseprobe

    Was brauchen Kinder, damit sie zu aufgeschlossenen, kompetenten Erwachsenen heranreifen, die sich den vielfältigen Anforderungen und den raschen Veränderungen in der Welt gewachsen fühlen? Das Buch zeigt ganz praktisch, wie Eltern ihren Kindern das nötige Rüstzeug mitgeben und was sie tun können, damit ihre Kinder zu dem werden können, was in ihnen steckt. Ein engagiertes Plädoyer für eine Pädagogik, die das physische, emotionale, intellektuelle und spirituelle Potenzial der Kinder hervorlocken will. Mehr erfahren
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